近日，根據(jù)湖北省人社廳發(fā)布的公示，隨州技師學院在2021年度湖北省培養(yǎng)緊缺技能人才相關(guān)項目的評審中，新增《工匠精神》、《網(wǎng)絡(luò)營銷—新零售模式下的社區(qū)電商》、《汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)》三門精品課程，《模具維護與保養(yǎng)工作頁教程》教材開發(fā)項目成功立項。

截至目前，學院已有電子技術(shù)、機床切削加工、計算機應(yīng)用等8個特色專業(yè)，品牌專業(yè)的建設(shè)及教材開發(fā)在逐年完善，專業(yè)及課程品牌效應(yīng)進一步增強，為學院全日制教育教學、就業(yè)技能培訓和崗前培訓提供了優(yōu)質(zhì)教學資源和有力保障。

據(jù)悉，本次新增的精品課程均是遵循學生知識架構(gòu)、能力形成特點和職業(yè)成長規(guī)律，整體規(guī)劃、系統(tǒng)開發(fā)，形成涵蓋課程定位、課程標準、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程資源、課程場所、師資建設(shè)、教學組織、教學公開課、課程評價的課程體系，并緊跟社會經(jīng)濟及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展不斷調(diào)整更新，充分體現(xiàn)技工教育的特點，對技工學校課程建設(shè)和發(fā)展能夠起到示范和推動作用。

同時，此次獲立項的教材開發(fā)項目是按照新型活頁式教材為標準，兼具“工作活頁”和“教材”的雙重屬性，更加符合職業(yè)教育教學和自主學習的特征，是優(yōu)秀的承載形式。并把“企業(yè)崗位的典型工作任務(wù)及工作過程知識”作為教材主體內(nèi)容，突出如何借助“學習任務(wù)”實施職業(yè)教育教學，提供豐富、適用和引領(lǐng)創(chuàng)新作用的多種類型立體化、信息化課程資源，實現(xiàn)教材多功能作用并構(gòu)建深度學習的管理體系。為實現(xiàn)校企合作雙元、工學結(jié)合一體人才培養(yǎng)模式提供了有力保障，服務(wù)于企業(yè)用人需求的同時，可滿足教材使用者職業(yè)生涯發(fā)展的需求。

近年來，隨州技師學院以隨州市區(qū)域經(jīng)濟及各項校企合作項目為依托，依據(jù)市場對各類高技能人才需求結(jié)構(gòu)的變化及學院現(xiàn)有教育資源的情況，結(jié)合專業(yè)設(shè)置的社會調(diào)研分析數(shù)據(jù)，與時俱進對各專業(yè)及課程設(shè)置進行調(diào)整。同時，學院也不斷開發(fā)適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對高技能人才需求的新專業(yè)，如工業(yè)機器人、3D打印技術(shù)及新能源汽車等新專業(yè)，及時調(diào)整專業(yè)和課程的靈活辦學機制，確保了課程內(nèi)容和專業(yè)技術(shù)的先進性，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)最需要的高技能人才。